Każdy lubi pomarzyć, puścić wodze fantazji, przenieść się w świat bajek. Z szelestu kart i słów czytanych powołać w wyobraźni wyimaginowany świat pełen sympatycznych bohaterów, przygód i wartości, jakie niosą ze sobą książki, przygotowane przez bibliotekę szkolną na tę wyjątkową noc w murach naszej szkoły, stanowiące punkt wyjścia do zabaw i wędrówek z bohaterami literatury dziecięcej po korytarzach, salach i szkolnej bibliotece.
Druga edycja Nocy w szkole zrealizowana we współpracy z wychowawczynią klasy IIa, opiekunką Samorządu Uczniowskiego, przedstawicielkami Rady Rodziców i Bibliotekarką Szkoły Podstawowej w Andrzejewie odbyła się pod hasłem Noc z Książką. Stanowiło to formę uczestnictwa naszej szkoły w ogólnopolskiej akcji Noc Bibliotek i kontynuacji działania integrującego społeczność uczniowską wokół książki, w odwołaniu do działania Poczytajcie nam dorośli prowadzonym przez Bibliotekę Szkolną. W trakcie tego wydarzenia czytane były książki przez rodziców uczniów i nauczycieli naszej szkoły. Działanie to miało charakter promowania czytania i książek jako sposobu spędzania czasu wolnego i akcentowania faktu, iż słowo pisane stanowi punkt wyjścia do świetnej zabawy rozwijającej kreatywność i wyobraźnię dzieci. Wykorzystane w akcji pozycje wydawnicze zostały pozyskane w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
Ten wyjątkowy wieczór i noc zaczęły się o godz18:00. Maraton czytelniczy rozpoczęli uczniowie klas I-III z Brumem i Grumem, bohaterami książki Pawła Wakuły Kosmiczne przygody Bruma i Gruma, sympatycznymi mieszkańcami asteroidy, którzy porwali naszych najmłodszych czytelników do gwiazd. Czytana książka stała się formą zbiorowej interakcji, w trakcie której dzieci wspólnie odliczały czas do startu kosmicznej rakiety, podróżowały w przestworzach jako warkocz komety, próbowały odgadnąć z czego powstał kosmiczny wehikuł. Po wysłuchaniu wyjątkowych przygód pary przyjaciół o zielonej karnacji każdy uczestnik nocy z książką wykonał portret siebie samego jako ufoludka. Wszystkie prace zawisły w nieziemskiej galerii Bruma i Gruma, będąc przyczyną dumy i radości wywołanej plastycznymi wyobrażeniami nocujących w szkole dzieci.
Oczekiwanym przez wszystkich przerywnikiem w nocnej przygodzie z książką był posiłek, w którym pizza stanowiła najważniejszy punkt menu. Cała przyjemność polegała jednak na możliwości jedzenia jej w gronie przyjaciół, a szkolne mury nocą dodawały pikanterii zarówno potrawie jaki i działaniom związanym z książkami.
Drugą część zabaw i konkurencji ruchowo–zadaniowych rozpoczęła lektura książki Pawła Wakuły O kocie malarzu, krowie biegaczce i prosiaku tancerzu. Perypetie krówki Kunegundy, będąc zabawną opowieścią promującą zalety sportu, otworzyły konkurencje sportowo-zadaniowe grup określonych kolorami. Całości działań towarzyszyła radość, ogromne zaangażowanie i kreatywność rywalizujących grup. Wśród realizowanych konkurencji znalazło się tworzenie opowieści z wylosowanych słów i liter, układanie drewnianych puzzli stanowiących wyobrażenie dinozaura i motyla, tworzenie wizualizacji postaci baśniowej z elementów garderoby przepastnej szafy rekwizytów teatralnych biblioteki szkolnej, co zakończyło się nadaniem imienia powołanej postaci baśniowej. To tylko niektóre z przewidzianych konkurencji, wśród których były również te wymagające sprawności ruchowej, celności i umiejętności posługiwania się słowem. Rywalizacja, w której śmiesznym nakryciem głowy, zakończonym ukrytą w materiale piłeczką, należało z pozycji stojącej książki zmienić jej położenie na leżącą. Wywołało to salwy śmiechu i radości. Wszystkie działania były źródłem integracji i zabawy. Przyświecało im przesłanie, że książka jest skarbnicą wiedzy, stanowi fundament i zaplecze dla wyobraźni dzieci, buduje ich świat wartości i potrafi jednoczyć grupę w odwołaniu do tego co najbardziej wartościowe, w tym słowo pisane. Działaniom towarzyszyło również rozwijanie kreatywności dzieci w nawiązaniu do tekstu i stymulowanie ich do sięgania po książkę w czasie wolnym.
Zakończeniem maratonu z książką było poszukiwanie Króliczka Wędrowniczka, które poprzedziło poznanie tego bohatera w trakcie lektury pozycji Grażyny Bąkiewicz „O króliczku wędrowniczku”. Dzieci, podzielone na grupy zadaniowe, ruszyły do poszukiwania króliczka w oparciu o wskazówki ukryte w kopertach odszukiwanych w trakcie eksploracji szkolnych sal, korytarzy i biblioteki szkolnej osnutych aurą tajemniczości nocy. Po tym iście aktywnym i wypełnionym po brzegi zadaniami i działaniami programie wieczoru z książką, kulminacją i ukoronowaniem stała się dyskoteka i latarkowe efekty świetlne, zapewniane przez jej uczestników, po których to wszyscy zasnęli w poczuciu miło spędzonego wieczoru, by rano ze zdwojoną siłą zasiąść do śniadania w asyście przyjaciół w murach naszej szkoły. Tak oto zakończyła się druga edycja Nocy w Szkole, N